木兰诗

乐府诗集·教材文言·七年级下册·初中·文言文

库内收本篇原文 392 字,考点 5 条(表现手法5)

原文392 字

选中原文里的句子,也能只译那一句

唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

逐句译文照原文译,不加原文以外的话

考点5 条 · 五类

通假字
这一类的材料还没收录。
古今异义
这一类的材料还没收录。
词类活用
这一类的材料还没收录。
一词多义
这一类的材料还没收录。
特殊句式
这一类的材料还没收录。
虚词
这一类的材料还没收录。
表现手法5 条
  • 01连续用三个以上句式相似的句子,让文章更有气势。|效果:增强文章气势和节奏感。|例:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭
  • 02为了突出某个特点,故意把事物说得很夸张,不追求真实,追求效果。|效果:突出事物核心特征。|例:万里赴戎机,关山度若飞
  • 03上一句的最后一个字或词,是下一句的第一个字或词,首尾相连。|效果:句式紧凑,节奏明快。|例:归来见天子,天子坐明堂
  • 04两句话的意思是互相补充的,要合起来理解,不能分开解释。|效果:语言精炼,避免重复。|例:将军百战死,壮士十年归
  • 05为了让后面的事情发生得更自然,先做一些准备和交代。|效果:使情节发展更自然。|例:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭

常见问法数据现算

《木兰诗》是谁写的?
《木兰诗》的作者是乐府诗集,
《木兰诗》收在哪一册?
收于教材文言·七年级下册,属初中学段。
《木兰诗》原文有多少字?
本库收录的原文共 392 字(含标点)。
《木兰诗》有哪些表现手法?
共 5 条,例如:连续用三个以上句式相似的句子,让文章更有气势。|效果:增强文章气势和节奏感。|例:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭;为了突出某个特点,故意把事物说得很夸张,不追求真实,追求效果。|效果:突出事物核心特征。|例:万里赴戎机,关山度若飞。全部条目见上方考点部分。

这一篇可以这样问

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